各学院、研究生院团委：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，以迎接党的十八大胜利召开，纪念中国共产主义青年团成立90周年和庆祝我校建校60周年为契机，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，推进我校“主题推进式教育”深入开展，校团委决定在全校范围内开展2012年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春九十年 报国永争先

二、活动模式

社会实践采取3+X活动模式。其中“3”指每个单位至少申报3个团队参加集中实践活动；“X”指除参加团队实践队员外，要求其他同学必须参加分散实践活动。

三、活动内容

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以纪念中国共青团成立90周年和迎接党的十八大胜利召开为重要契机，结合我校主题推进式教育开展“感恩”、“诚信”、“文明修身”、“生命智慧”、“责任担当”、“立志成才”、“生态文明”等主题教育实践活动，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化宣传、生态文明、法律援助、志愿服务、追寻校友足迹等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，广泛动员组织大学生开展社会实践“三下乡”活动，引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”。具体内容如下：

（一）集中实践

今年暑期“三下乡”社会实践活动将组织重点实践团队围绕Ａ、Ｂ两类集中开展。Ａ类为省级重点实践内容，B类为主题推进式教育重点实践内容。各团委要准确理解选题内容的要求，组建切实可行的社会实践团队，每个单位上报3支团队（1支由校级重点资助，1支由学院资助，1支自筹经费）。其中必须有1支为Ａ类选题内容，1支为B类选题内容，1支为C类选题内容，且每支团队的选题内容不能重复。

   Ａ类：省级重点社会实践服内容

   1.大学生“追寻红色足迹”实践服务团

   具体任务：围绕纪念中国共青团成立90周年和迎接党的十八大召开，组织大学生开展重温入团誓词、寻访老党员（老红军）和新老优秀共青团员、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，深入学习党的历史，深入了解先辈的红色青春以及青年团员在各个历史时期为祖国做出的贡献，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导广大青年学生团员坚定高举团旗跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

   2.大学生“十二五”规划宣讲服务团

   具体任务：组织我校大学生继续深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员大学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

   3．大学生教育帮扶服务团

   具体任务：组织我校学生深入农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。秉承我校推进式教育的精神思想，充分发挥我校有关志愿者协会、数理化和外语专业大学生志愿者的作用，组织大学生志愿者为农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，帮助他们度过一个充实愉快的暑假；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制，促进城乡教育均衡发展。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

4．大学生文化宣传服务团

具体任务：贯彻十七届六中全会精神，组织大学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕纪念建团90周年，组织学生在基层开展“团史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动，宣传社会主义核心价值观，推动社会主义文化大发展大繁荣。整合社会资源开展图书捐赠活动,巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

   5.大学生科技支农服务团

具体任务：发挥大学生专业知识技能优势，组织他们根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。

6.大学生法律援助服务团

具体任务：组织大学生法律援助服务团，到信息交换能力薄弱的偏远地区利用学校所学进行法律讲座、法律知识竞赛等一系列活动，增长当地人民法律常识，切实的帮助当地农民解决一些由于法律欠缺产生的一些问题。使当地人民认识到了解法律知识的重要性，使当地人民学会利用法律武器维护自己的切身利益。

B类：主题推进式教育重点社会实践内容

1．生态文明低碳环保宣讲团

具体任务：围绕日常生活中资源节约方面的问题，采取灵活多样的形式宣传“低碳”理念，介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，以提高公众的资源节约意识，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。开展气象科普宣教活动，宣传科学抗旱、节水节电、防震减灾等知识，把应对气候变化和气候资源的科学知识传播到农村、社区、企业，同时，吸引社会各界人士支持环境保护和气候资源科普工作，为建设环境友好型社会共同努力。

   2．大学生就业创业实践调查团

   具体任务：依托社会实践活动平台，结合大学生就业创业见习基地，联系地方政府、相关单位，集中组织大学生骨干到社区、村委会进行挂职实践锻炼，深入企业进行就业见习，在参与实际工作的过程中，深入了解省情，经受磨练，增长才干，积累工作经验，展现责任担当精神。广泛利用社会资源，努力为在校大学生提供一个全新的、长期稳定的就业平台，积极发掘新的见习合作单位，使更多的在校大学生有机会进行就业见习，为最终实现就业打下良好基础。结合学科专业和不同地区经济发展状况，调查了解社会对专业人才的需求状况，在实践中明确学习目标和任务，提升就业创业能力。

   3．青年志愿者关爱弱势群体服务团

   具体任务：组织大学生志愿者深入基层社区，开展“送温暖、献爱心”活动。以扶危济困的志愿服务活动为载体，为孤寡老人、残疾人、留守儿童、贫困家庭等社会弱势群体提供爱心助困等服务活动。大力弘扬青年志愿者扶危济困、助人为乐的传统美德，引领大学生明确社会责任、服务人民群众，弘扬雷锋精神，用实际行动传递爱心。努力为困难群众排忧解难，并在奉献爱心的过程中培养和谐社会主人翁责任感，体会“责任担当”的重要意义。鼓励有余力的团队在深化志愿服务的基础上,开展与服务主题相关的调查研究,为共创和谐社会贡献大学生的力量。

4．诚信教育社会实践服务团

   具体任务：组织大学生组建诚信教育宣讲团，进入社区，企事业单位，学校进行宣讲，开展以“诚实守信”为主题的“诚信万人行”签名活动，并面向学生发放诚信宣传册，杜绝考试作弊、就业违约等不良现象，加强公民的诚信道德意识，引导人们讲诚信，营造良好的社会氛围。

5．感恩教育社会实践服务团

具体任务：组织大学生组建感恩教育宣讲团，进入社区，企事业单位，中小学校进行宣讲，开展以“感恩祖国，感恩父母”为主题的“感恩万人行”签名活动，并发放感恩宣传册，呼吁大家用实际行动回报祖国、答谢父母，加强公民的感恩意识，引导人民多行感恩之举、倡导感恩之风，营造良好的社会氛围。

C类：课题调研类

随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化，积极参加社会实践活动已成为了新时期大学生成长的重要途径。课题调研以社会为课堂，以人民群众为教师，以学生能动地参与为主要教育途径，有着不同于其他教育形式的特点。对青年学生来说，课题调研是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是大学生走向社会、认识国情、接受教育、增长才干的重要载体，是培养中国特色社会主义建设事业所需要的优秀人才的有效途径。为了通过调研的实践活动,架起大学生与社会融合的桥梁,缩短大学生的社会化进程,帮助我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在服务中学习,在实践中成长，现将课题调研类实践具体实施要求做如下通知：

一、具体任务：专题组建一支核心团队，由1-2名指导教师及6-10名学生构成，工作职责包括：

1.前期资料收集，完成问卷设计；

2.完成各调研队伍的培训、指导与联络工作；

3.问卷回收、汇总，数据统计与分析；

4.撰写调研报告。

二、团队成员要求：

1.对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力。有参与调查研究活动经验、熟悉公文写作或数据处理的优先。

2.每名学生只能申请参与一队集中申报项目，每队规模应在5人左右，最多不得超过8人

3.参加调研活动的团队，可以是由学院团委、校级学生团体组织，或由不同学院、专业、年级但志趣相投的同学（含研究生）组成，或由老师牵头组团进行活动。鼓励学生传承和发扬优秀的传统项目，积极与不同专业的同学合作开展实践活动，更好地发扬各自专业的特点、优势互补。

三、调研题目（参考范围）

1.汽车4S店满意度调查

2.新婚姻法对社会产生的影响调查

3.福利院等公益团体对志愿者需求现状及对策研究

4.“微博”在大学校园中的使用情况及对策研究

（二）分散实践

不参与团队社会实践的学生，力争参加一次以“八个一”为主要内容的“三下乡”社会实践活动，具体内容包括：                                                      

1.结合“感恩”主题教育，做一件感恩回报父母或老师的事（例如：给父母或老师写一份健康小贴士；给父母或老师发一条祝福短信；帮父母做一回家务；为父母做一顿饭等）。

2.结合“文明修身”主题教育，读一本好书（要求内容积极健康，励志向上），并撰写读后感和读书笔记。

3.结合“生命智慧”主题教育，看一部有关“生命智慧”教育意义的影片（例如：《珍爱人生》、《弱点》、《我的名字叫可汗》、《听见天堂》、《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《七磅》等），引发学生对生命的感悟，正确看待生命珍惜生命，并撰写观后感。

4.结合“责任担当”主题教育，在暑假期间做一件好人好事（例如：看望一次残疾人，为所在社区或村镇做一天的志愿者，在公共场所清扫一次垃圾等），发扬雷锋精神，在义务劳动和奉献爱心过程中培养和谐社会主人翁责任感，体会“责任担当”的重要意义。                                          

5.结合“诚信”、“立志成才”主题教育，追寻一位优秀校友，走访身边的优秀校友，探寻诚信在人生事业发展中的重要意义，学习他们立志成才的成功经验和做法，提炼要点撰写一篇“宝威体育平台-（中国）科技公司,优秀校友足迹”调研报告，同时广泛搜集当地校友的工作单位、联络方式等相关信息。

6.针对家乡建设所取得的新成就，撰写一篇回乡调研报告，开展回乡调研活动，宣传科学发展观的重要性，并针对家乡发展存在的问题提出自己的建议，为家乡的和谐发展献计献策，要求拍摄下家乡的可喜变化，并撰写回乡调研报告。

7.利用暑期进行大学生就业见习活动，鼓励大学生利用暑期自主的进入一家企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加职业见习体验，提高就业创业能力，同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

8.结合“万名大学生进万村”社会实践服务行动，深入基层兼任乡村团干部，开展一次大学生“科技支农”社会实践服务活动。

四、工作原则

1.安全第一

必须始终将安全管理放在实践组织工作的首位。各学院、研究生院及社会实践团队指导单位要从立项审批、办理保险、签订个人责任书、建立院系安全管理联络员、实践期间的联系机制，完善、制定安全应急预案等多方面入手，做实今年学生暑期社会实践的安全管理工作。

2.全员参与

社会实践是一项综合育人工程，需要全员统一行动，共同参与，形成合力，构建“大实践”工作格局。实践团队分别在各学院、研究生院（或相关指导单位）的指导下开展选题策划、活动规划、立项申报、安全管理、成果展示与交流、参与评优表彰等工作。各学院、研究生院（或相关指导单位）要切实发挥指导作用，进行各团队全过程的管理与指导，并协助团委社会实践部做好相关宣传、组织工作。

3.特色挖掘

各学院、研究生院（或相关指导单位）要在继承以往优良传统的基础上，挖掘亮点，对社会实践过程中涌现出来的典型团队、个人、事迹进行及时宣传推广，尤其是要做好整体宣传和深度报道。今年的学生暑期社会实践要通过加强宣传、完善规章、深化指导等方式，继续加强规范建设、课程化建设、信息化建设和基地建设等“四大建设”，形成鲜明特色。

4.专业指导

实践团队根据所在学院或所属工作领域情况，分别由学院团委和相关部门给予全程指导。

5.高效服务

为学生提供便捷的服务，始终是社会实践组织工作的重要着眼点。今年学生暑期社会实践的组织工作要大力推进信息化，通过对社会实践网站进行重新规划，对登记立项系统和风采展示网站进行完善，并进一步理顺工作流程，突出组织工作的高效有序，尽可能地为参与实践的同学提供更为人性化的服务。

五、时间安排及推进步骤

时间	活动内容
7月10日～7月11日	在校团委社会实践部网页下载并填写《宝威体育平台-（中国）科技公司,社会实践团队项目申报书》及《宝威体育平台-（中国）科技公司,社会实践团队立项登记表》，网址：/
7月11日～7月16日	各学院、研究生院召开初级立项答辩会，经立项筛选后上报校团委社会实践部
7月16日～7月19日	校团委成立专家评审组对各单位推荐的优秀项目进行立项评审。
7月19日～7月20日	确定并公布资助项目，组织出征仪式。
7月20日～8月末	校团委召开2012年暑期社会实践动员、培训大会，各实践团队奔赴实践地，开展实践活动。
9月1日～9月10日	各学院、研究生院上报社会实践总结材料
9月10日～9月15日	进行社会实践总结评比
9月末	召开社会实践总结表彰大会

六、工作要求

   1.高度重视，加强领导。各团委要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。选拔相关专业的大学生组建团队，制定详细的活动方案，根据要求分别上报三支团队（每支团队所选的活动主题不能重复），其中包括校级资助团队、学院资助团队和自筹经费团队，具体由专家评审组评审确定。经各团委初步筛选、校团委专家评审组审定后方可开展社会实践活动。

2.突出重点，讲究实效。在实践活动开展过程中，要选派优秀的有经验的思想政治理论课教师、专业教师、政治辅导员等带队，加强实践团队的全程指导，根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好安全保障等各项组织工作。要充分结合我校“感恩”、“诚信”、“文明修身”、“生命智慧”、“责任担当”、“立志成才”、“生态文明”等一系列主题教育开展社会实践活动。

3.加强宣传，营造氛围。要加强宣传，营造氛围，把大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传摆上重要日程，列入计划，协调新闻单位，开辟专题、专栏，组织精干力量深入一线采访报道，充分利用大众传媒、校园媒体以及微博、社交媒体、手机报等新媒体工具，为活动营造良好的舆论氛围。通过报刊、广播、电视、网络和工作简报，积极主动地开展宣传工作。

4.严格纪律，安全第一。社会实践活动要立足黑龙江省，辐射东北三省，各团队申报的实践项目内容要切合实际，具有可操作性。要切实加强安全教育和纪律教育，提高广大学生的安全意识，提供足够的保障支持，采取切实有效措施，确保学生的安全和暑期社会实践活动的顺利进行。各团队在出发前，必须办理保险，集中统计身份证号和具体实践活动时间上报校团委。

5.规格严谨，总结到位。各学院、研究生院要及时做好暑期社会实践活动的总结工作，学校将在各院、部团委进行总结评比的基础上，对2012年暑期“三下乡”社会实践活动进行全面总结、评比和表彰。各单位上报的总结材料包括：

（1）各团队社会实践总结报告（不少于20张的活动照片，附文字说明，并提供电子版）；

（2）各团队社会实践成果包括：①能够反映实践过程的音像资料；②实践单位的回执意见或赠送锦旗、感谢信等；③媒体对各实践团队的活动报道（复印件、证明及相关音像资料等）；

（3）团队个人社会实践调研报告，不少于1500字（每人一份）；(前三项需要电子版和打印版)    

（4）团队个人实践日记或个人实践感言（每人一份）；

（5）读书笔记、电影观后感、“宝威体育平台-（中国）科技公司,校友足迹”调研报告、回乡调研报告，不少于1500字（任务分配表详情见附件4）。

各单位开展“三下乡”社会实践活动的有关情况请及时报送校团委，邮箱地址：nefu_sheshibu@163.com。

                                                             校团委

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